Postingan

Peraih Penghargaan Karang Taruna Berprestasi Tingkat Nasional menjadi Pemateri Kuliah umum PLS FIP UNP.

Gambar
Peraih Penghargaan Karang Taruna  Berprestasi Tingkat Nasional menjadi Pemateri Kuliah umum PLS FIP UNP. Oleh Arifta Andra https://instagram.com/aa_arifta?igshid=1d0k9exz5oida Tak Pernah berhenti demi kemajuan. Itulah yang terlihat dari jurusan Pendidikan Luar Sekolah UNP. Jurusan terakreditasi A ini terus berupaya untuk meningkatkan keterampilan dan wawasan mahasiswa-mahasiswi nya demi menciptakan lulusan yang memiliki pengetahuan dan wawasan yang luas dalam berbagai hal. Setelah kemaren Rabu 28 Agustus 2019, jurusan pendidikan luar sekolah mengadakan peresmian Nagari Laboratorium di Siguntur dan Siguntur tua,  sekarang jurusan PLS akan melaksanakan kegiatan besar lainnya, yakni Perkuliahan umum dengan pemateri yang kaya akan pengalaman. Dalam rangka meningkatkan wawasan dan pemahaman mahasiswa dan mahasiswi, Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang, Pihak Jurusan Pendidikan Luar Sekolah mengadakan kegiatan kuliah ...

RESMI: Siguntur & Siguntur Tua Jadi Nagari Laboratorium PLS

Gambar
RESMI: Siguntur & Siguntur Tua Jadi Nagari Laboratorium Oleh Arifta Andra, PLS2016      Sambutan Dan Peresmian Nagari Laboratorium PLS FIP UNP oleh Dekan FIP UNP   Siguntur. Rabu, 28 Agustus 2019 adalah hari yang bersejarah bagi jurusan Pendidikan Luar sekolah. Karena pada hari tersebut diresmikan 2 Nagari sekaligus menjadi Nagari Laboratorium  PLS FIP UNP. Nagari tersebut adalah nagari Siguntur dan Siguntur Tua  yang terletak di Kecamatan Tarusan Labupaten Pesisir Selatan Provinsi Sumatera Barat.    Acara Peresmian Nagari Laboratorium PLS ini diresmikan langsung oleh Dekan  FIP UNP, Prof. Dr. Rusdinal M.Pd. Juga hadir Wali Nagari Siguntur dan Siguntur tua, Bamus, Tokoh masyarakat setempat, serta warga setempat dari kedua nagari yang antusias di kegiatan  tersebut.   Dalam sambutannya Dekan FIP UNP, Bapak Prof. Dr. Rusdinal M.Pd mengapresiasi adanya Nagari Laboratorium PLS ini. serta berharap kegiatan ini menj...

Kewirausahaan Sosial dan Pendidikan Luar Sekolah

Gambar
KEWIRAUSAHAAN SOSIAL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN ENTERPRENEUR PADA MAHASISWA PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH UNTUK MENGHADAPI ABAD 21 Oleh: Ririn Gusti, M. Pd I (Pendidikan Luar Sekolah, Universitas Bengkulu) Citra Dewi Palenti, S.Pd (Pendidikan Luar Sekolah, Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta) Erma Kusumawardani, S.Pd (Pendidikan Luar Sekolah, Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta) Analisis Jurnal oleh Arifta Andra Di abad 21 ini tantangan hidup yang   dihadapi semakin rumit, hal ini dikarenakan ilmu dan teknologi menjadi salah satu ciri dari abad 21. Ilmu dan teknologi bisa menjadi peluang dalam menghadapi abad 21 ini dan bisa pula menjadi boomerang yang akan merugikan seseorang atau sekolompok orang jika tidak dikuasi dengan baik. Oleh sebab itu haruslah ada kompetensi yang harus dimiliki oleh SDM untuk menyongsong hidup di abad 21. Adapun sejumlah kompetensi yang harus dimiliki oleh SDM diabad 21 menurut ‘’21 st Century Partnership Learning Fra...

Struktur Organisasi Mahasiswa UNP dan UKM Tingkat UNP

Stuktur Organisasi Mahasiswa UNP dan UKM Tingkat UNP Oleh Arifta Andra Hy Guys..Sudah tau belum bagaimana struktur organisasi mahasiswa  UNP?  Dan sudah tau belum berapa sih jumlah UKM ( Unit kegiatan Mahasiswa) di UNP? Oke kali ini saya akan berbagi mengenai Struktur  Organisasi yang ada di UNP dan UKM yang ada setingkat UNP. Struktur Organisasi Kampus UNP 1. BEM UNP (Badan Eksekutif Mahasiswa UNP) 2. MPM UNP (Majelis Permusyawaratan Mahasiswa) 3. BEM F ( Badan Eksekutif Mahasiswa Fakultas) 4. BPM ( Badan Perwakilan Mahasiswa fakultas) 5. HMJ (Himpunan Mahasiswa Jurusan)  BEM UNP adalah Lembaga eksekutif tertinggi di UNP yang diibaratkan sebagai sebuah negara.  Dan BEM F diibaratkan propinsi propinsi yang ada di negara tersebut.  Sedang kan HMJ merupakan kota/kabupatennya. Jalannya Pemerintahan kampus juga di awasi Oleh MPM  tingkat Universitas dan BPM tingkat Fakultas. Selain itu UNP juga mempunyai UKM yang bisa mewadahi lahir d...

Integral : Wadah Kerohanian Mahasiswa PLS

Gambar
Integral : Wadah Kerohanian Mahasiswa PLS Pembukaan & Peresmian Sanggar Intelek Gemar Al-quran Oleh Dra. Wirdatul 'Aini Selaku Ketua Jurusan PLS Jumat, 16 Maret 2018 Sanggar Intelek Gemar Al-quran atau disingkat Sanggar Integral resmi dibuka. Sanggar ini merupakan salah satu program Himpunan Mahasiswa Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang dibawah koordinasi devisi kerohanian. Sanggar integral ini merupakan wadah bagi mahasiswa PLS untuk memperdalam lagi ilmu agama terutama dalam hal membaca alquran serta berpidato atau berceramah.   Selain itu sanggar yang memiliki tema kegiatan ‘’Bersama Integral, Mewujudkan insan Islami yang berbakat’’   ini, mempunyai tujuan agar ilmu-ilmu yang didapat di bangku perkuliahan dapat diimbangi dengan ilmu agama yang didapatkan di sanggar integral serta mewujudkan mahasiswa mahasiswa PLS menjadi Insan Islam yang berbakat. Pembukaan dan Peresmian Sanggar Integral ini dihadari langsun...

PLS17 ‘’Based On Love Story’’

Gambar
PLS17 ‘ ’Based On Love Story ’’ Devisi kaderisasi HMJ PLS FIP UNP akan melaksanakan program kerja berikutnya, setelah acara LKMM pada tanggal 11 Februari 2018 sukses berjalan dengan lancar. Organization Basic Training adalah program kerja selanjutnya yang akan dilaksanakan oleh devisi kaderisasi. Organization Basic Training atau disingkat OBT adalah suatu pelatihan dasar organisasi yang diperuntukkan khusus bagi mahasiswa/i Pendidikan Luar Sekolah tahun masuk 2017. Acara OBT ini bertujuan untuk mempersiapkan mahasiswa pls 2017 sebagai Pengurus HMJ nantinya. OBT yang awalnya direncanakan pada tanggal 3 dan 4 maret diundur menjadi tanggal 17 Maret 2018. Hal ini terjadi karena panitia pelaksana ingin lebih mematangkan lagi konsep acara, sehingga acara OBT nantinya bisa menjadi wadah ilmu dalam berorganisasi bagi mahasiswa PLS angkatan 2017. Acara yang akan diikuti oleh 169 mahasiswa PLS 2017 akan digelar di dua tempat yaitu di aula fakultas ilmu pendidikan UNP untuk penyampai...

Tugas VI

Identifikasi sasaran dan kebutuhan bahan belajar pendukung suatu produk TIK yang digunakan dalam program pendidikan luar sekolah A.    Latar Belakang Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) telah memberikan pengaruh terhadap dunia pendidikan khususnya dalam proses pembelajaran. Menurut Rosenberg (2001), dengan berkembangnya penggunaan TIK ada lima pergeseran dalam proses pembelajaran yaitu: (1) dari pelatihan ke penampilan, (2) dari ruang kelas ke di mana dan kapan saja,   (3) dari kertas ke “on line” atau saluran,   (4) fasilitas fisik ke fasilitas jaringan kerja, (5) dari waktu siklus ke waktu nyata. Komunikasi sebagai media pendidikan dilakukan dengan menggunakan media-media komunikasi seperti telepon, komputer, internet, e-mail, dan sebagainya. Interaksi antara guru dan siswa tidak hanya dilakukan melalui hubungan tatap muka tetapi juga dilakukan dengan menggunakan media-media tersebut. a.     ...